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高攀
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3-1。筹码 (1 / 2)
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早晨的阳光斜照进走廊,季斐白站在教室门外,手里拿着刚列印好的课程大纲。
他看了眼时间,距离上课时间还有十分钟,走廊上陆续有学生经过,几个女学生看见他时压低声音窃窃私语,不时朝他投来几分好奇灼热的视线,可他并未理会,只是靠在墙边翻阅手中的资料。
……昨晚传的那些讯息,是不是有点过了?
他在心里自嘲般想着,推了推眼镜。
内心却不由自主地为之牵引,反覆推敲着昨晚传给姜以棠的那几封讯息,似乎过於冲动了。
其实他心里很清楚,姜以棠那句「亲身示范」是在试探他的底线,而他的回覆带了点玩味,并未给出明确的答覆,让人看起来像是接受了挑战,却也没明确表达答应,这种若即若离的互动,他太熟悉了。
似近还远,欲擒故纵。
可姜以棠却不太一样,她好像从一开始就知道他在做什麽,甚至故意配合。
就像是……也沉浸在这场游戏里。
他翻到课程大纲的最後一页,看见本周主题是「情感依附与操控行为」,指尖一顿,嘴角勾起一个浅浅的弧度。
既然如此,那就来测一测她,看看她是否真如她表面看上去那样清醒理智。
季斐白收起资料走进教室,讲台上的光线很亮,他站定位置时,视线扫过座位,没刻意寻找谁,只是习惯性观察。
在课堂钟声响起的刹那,姜以棠踩线走进了教室,季斐白的课总是热度很高,与其他课不同,学生们喜欢从前排开始坐起,恨不得离他越近越好,於是当她和朋友走进教室时,已经只剩下後面的位置了。
姜以棠在教室的最後一排坐下,打开今天上课进度的讲义,看着今天的课程主题,不禁回想起昨晚那暗中拉扯的讯息,面对他的试探,她只回覆了:「如果教授愿意给我假戏真做的机会,我当然乐意,以身试法~^^」
操纵人心,让人不得不落入感情的陷阱,只能依附他……
真不愧是玩弄人心的感情骗子。
她轻哼一声,看向旁边和她上同一堂课的白诗晴,问:「上次你怎麽评价他来着,让人想逃,却舍不得逃?如果反过来呢?」
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